美壕的璇律

他又擔心又焦急的來問ㄉㄨㄞ媽，說現在小朋友那麼早就學英文，他們家的國小時都沒接觸過，是不是已經輸了一大截了？說真的，如果那些從小就學起的小朋友，自己很有興趣，中間又沒有間斷過，那麼他們的語言能力確實會比較好。

可惜的是，很多小朋友並不是自己想學，而是學校都已經把他編列為必學的科目了，不學行嗎？結果學的四不像，甚至連自己的母語都沒有學好。

對大孩子如此，對小嬰兒又何嘗不是呢？ㄉㄨㄞ媽對於小嬰兒潛力無窮的看法，一直是抱持舉雙手雙腳贊成態度的。所以對於小ㄉㄨㄞ，ㄉㄨㄞ媽也有一些老一輩的人看來嗤之以鼻的作法。

比方說ㄉㄨㄞ媽已經準備了一些書在家裡，也很早以前就開始唸書給小ㄉㄨㄞ聽。但是他們問ㄉㄨㄞ媽：這麼小的孩子，哪看的懂什麼？一開始，確實是ㄉㄨㄞ媽自己在唱獨腳戲，但是小ㄉㄨㄞ現在喜歡自己翻書了，喜歡盯著書上的圖案猛瞧，大人有什麼資格說他看不懂呢？

又比方說ㄉㄨㄞ媽每天早上放CD給小ㄉㄨㄞ聽，他們也會問：中文的不會，英文哪聽的懂啊？對小孩子來說，他哪管你是中文還是英文呢？甚至是大人最愛講的“童語”，對他而言，全部都是新的，所以你教什麼，他就吸收什麼。這就是為什麼我們家禁止說童語的原因，因為那會影響到他語言發展能力。為什麼不要在第一次就教他正確的說法呢？

也因為對他來說，什麼都是新的，所以ㄉㄨㄞ媽家目前的作法：ㄉㄨㄞ爺爺奶奶外公外婆跟小ㄉㄨㄞ講台語，ㄉㄨㄞ爸講國語，而ㄉㄨㄞ媽跟小ㄉㄨㄞ則是用英語溝通。這麼一來，這三種語言都是在生長環境中用到的，對他來講都是母語。

ㄉㄨㄞ媽就是怕小ㄉㄨㄞ上了小學之後，才因為不得不學而去學英文。與其這樣，不如讓他從小就在這樣的環境底下成長。要學一種語言最快的方法，不就是把他丟到那個國家去嗎？雖然我們不能把小ㄉㄨㄞ丟到英語系國家去，那就自己營造一個英語環境給他吧～

現在小ㄉㄨㄞ已經可以聽懂ㄉㄨㄞ媽用英文下的某些指令，並正確的做出來了。所以奉勸許多心急著要把小孩送到美語班的家長們，一個星期三小時的美語課，究竟你給小孩的是他的興趣，還是他的壓力？

對那些沒有辦法自己教英文的家長們也不要沮喪，你們不能在家教英文，但是你們可以在家培養他對英文的興趣。放點他喜歡的英文歌或是給他看英文漫畫、電影吧！先讓他喜歡上英文，他才能真正的會英文～

所以你問我多大可以開始學英文？我會說，隨時都可以開始，但是請先讓他喜歡英文～